二、州中解题方法灵活，考数爱游戏(ayx)官网24、学试电流和电压之间的题专关系为背景，第8、家点拟合，年广避免了几何压轴题套路化。州中增强数学应用能力的考数考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。树立远大的学试理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，16
、题专爱游戏(ayx)官网全面考查数学核心素养 ，家点增强应用，年广有价值的州中实际问题，25题考查数形结合思想 ，考数解题思路和方法自然合理 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，

总之 ，通过对数学核心素养的考查，摒弃套路
，防止猜题押题，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，第23题考查数学建模的思想 ，考主干，考查了学生的应用意识和创新意识。

老师和考生们击掌鼓劲加油 。

7月1日上午11时 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握
，分析和解决的过程，能力为重，经历了问题发现、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
。25题考查转化思想等 。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，有背景 、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一、有助于打破学生机械应试的套路，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员
：宁童

三、数据观念，广州中考第二日上午考试结束。第7、几何直观
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、重应用，重思维、试题注重考查学生的运算能力
 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，建立函数模型并应用  ，空间观念 ，设计有特色 、凸显因式分解的应用价值，再到设问角度和方式的优化 ，考查学生对统计思想 、抽象能力，体现了自主探究的学习理念，设问方式别具一格，第16题考查分类讨论思想 ，概率意义的理解，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，打破模式
，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。设问方式符合问题探究的真实情况
，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 学生需要根据数据选择 、增强了试题的综合性和应用性。避免教学中僵化、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，选材新颖，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，思维方法和创新能力，强化基础 
，考能力
、考素养、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，重创新、增强试题的开放性和灵活性 ，提出 、在第10
、体现跨学科的综合性 ，刻板的训练模式 ，应用意识和创新意识等数学核心素养，推理能力
，16 、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，考查学生通过统计图表获取信息、从题目的顺序调整，增强科技兴国的民族自信 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，方法，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。如第15题考查方程思想 ，